Re: Schulnoten-Meinungsbild
Aus dem »Spiegel« Nr. 27/02:
»Wenn in Bayern die Zehnjährigen leistungsabhängig in die Schulformen einsortiert werden, haben ihre schwedischen Altersgenossen noch nie ein Zeugnis zu Gesicht bekommen: Noten gibt es in Schweden erstmals in der achten Klasse.
Die »Grundskola«, die schwedische Gesamtschule mit Ganztagsunterricht, dauert neun Jahre – sie ist für alle Kinder Pflicht, gesiebt wird nicht, Sitzernbleiben ist nahezu unbekannt. Dann erst folgt für die meisten Jugendlichen die »Gymnasialschule« mit der Hochschulreife als Abschluß, den über 70 % schaffen. (…)
Der Unterricht in Schweden orientiert sich an den Bedürfnissen der einzelnen Schüler. (…) Den 45-Minuten-Unterrichtstakt gibt es nicht an schwedischen Schulen, manche experimentieren gar mit Gleitzeitmodellen: Wer früher kommt, darf auch früher gehen.
Anarchie oder hochmoderne Wissensvermittlung? Die weitgehend selbständigen Lernkonzepte, wie sie in Schweden verfolgt werden, bieten nach neuesten Erkenntnissen aus de Hirnforschung den größten Anreiz zum Lernen, Das Lustgefühl, das sich nach dem eigenständigen Lösen einer Aufgabe einstelle, sei »nachhaltiger als jede Belohnung von außen«, erläutert der Magdeburger Neurobiologe Henning Scheich.«
Schweden hat in der Pisa-Studie etwa so gut wie Österreich abgeschnitten. Das Schulsystem der besten Europäer bei der Pisa-Studie, Finnlands ist ähnlich liberal organisiert. Offenbar sind die Noten nicht entscheidend für Leistung, und eine zeugnisfreie Grundschule ist keine Utopie sondern Realität, wenn auch leider nicht bei uns. Jetzt habe ich doch noch einmal zu diesem Thema geschrieben, aber das konnte ich mir nicht entgehen lassen.
karl